「それ、言っちゃダメなの？」子どもに伝えたい『暗黙のルール』と“言葉の裏”の教え方

こんにちは、山田です。

昔の日記を読み返していて、子どもの言葉に冷や汗…！！という経験を何度かしたことを思い出しました。

――私の子どもが実際に店員さんに言った言葉です。
はじめて会う人に、心からの“疑問”や“興味”をそのままぶつけてしまう子どもたち。

大人としては一瞬ヒヤッとしたり、慌ててフォローに回ったり。そんな経験、ありませんか？

我が子の場合、自閉症スペクトラム症を持っているので、余計に暗黙のルールを理解するのに苦労するみたいです。

でも、本人には悪気なんて一切ないんです。
むしろ、「なぜそれがダメだったのか？」がわからず、きょとんとしている顔を見ると、胸がギュッとなる…。今日はそんな“子どもと暗黙のルール”について、私自身の体験をふまえて書いてみようと思います。

我が子の迷言集
「空気を読む」は、大人の後天的スキル
暗黙のルールは「言われていないけど、守ること」
我が家で試している伝え方・向き合い方
ソーシャルスキルトレーニング（SST）カードの活用
- おすすめの使い方
- 我が家で活躍中のSSTカード
子どもと一緒に、ゆっくり育てていけばいい
SNS発信

我が子の迷言集

その他、我が子達の迷言集を紹介しましょう（笑）

①祖母に対して

別居している祖母、久々に遊びに来て我が家に長居していました。

外が暗くなってきて娘が一言…。

おぉぉぉーっと…。。

これでは、「早くおばあちゃん帰ってよ」というニュアンスで伝わってしまいます…！！！母としてはドキドキハラハラでした…＾＾；

②初めて会う店員さんに対して…

うぉーーーー…！！！！それは言わないであげて～～～～～！！！！

「男の方でも長い方もいるんだよ～」と教えて、そそくさとその場を立ち去りました…💦

ここからが本領発揮！

③ふくよかな方に対して…

デブだね。

あぁぁぁ…それだけは言っちゃだめぇぇえええええ…💦

極めつけは…

④高齢者に対して…

これは「“まだ”の使い方を間違えた」だけ。

本人としては「長生きだね」「元気だね」くらいのニュアンスだったのかもしれません。
でも、聞いた側がどう受け取るかによっては、思わぬ誤解や傷つきが生まれてしまう。

この文脈だと、「おばあちゃんに早く〇んでほしい」というニュアンスで相手に伝わってしまう危険性もあります。

ほんとに心臓がいくつあっても足りない経験をしました…！（大号泣）

「空気を読む」は、大人の後天的スキル

私たちはつい、「それくらい分かるでしょ？」と思ってしまいがちです。
でも、子どもにとって“空気を読む”“言葉の裏を察する”なんて、発達段階的にもかなり高度なスキル。
特に、自閉傾向のある子どもや言語発達にでこぼこがある子にとっては、「どうしてこれを言ってはいけなかったのか？」が見えづらく、親としてもどこまでどう説明すればいいのか悩ましい。

このギャップこそが、“暗黙のルール”の難しさ。

暗黙のルールは「言われていないけど、守ること」

「言っちゃいけないことって、言われなきゃわかんないよね？」これは以前、うちの子に言われたセリフです。まさにその通り。

暗黙のルールは「誰も明確に教えてくれないけど、何となく守っていること」。

お年寄りには敬意を持って接する
他人の見た目を直接コメントしない
“本音と建前”を使い分ける場面がある

…など、私たち大人が自然と身につけている「社会の流れ」や「場の空気」を、子どもが自分で察知するのはかなり難しい。

だからこそ、大人が「どういうときに、どんな配慮が必要か」を、具体的に・丁寧に伝えていくことがとても大事なんです。

我が家で試している伝え方・向き合い方

1. 「5秒で直せる／直せない」で判断する癖をつける

言っていいことかどうか、迷ったら「5秒で直せるかどうか？」をひとつの基準にしています。

🗣️ 子どもと一緒に考えたい「言っていいこと／言わなくていいこと」リスト

✅ 言っていいこと（5秒で直せること）	❌ 言わなくていいこと（5秒で直せないこと）
「口にごはんついてるよ」	「太ってるね」「なんでそんなに大きいの？」
「チャック開いてるよ」	「肌が黒いね」「顔が変だね」
「顔にペンついてるよ」	「男なのにピアスしてるの？」
「背中にシール貼ってるよ」	「この宗教、変だね」
「靴左右逆だよ〜」	「そんなの好きなの？」
「鼻水出てるよ」	「しゃべり方が変」