赦し、信じて、手放すブログ

在るを知るために生きる。自己理解コーチ/アドラーELMリーダー/言語聴覚士/小5双子の母。助けてと言えずうつ病⇒どこを助けてほしいかわからない⇒自己理解⇒他者理解⇒世界で1番幸せな母。 教育に自己理解を組み込むビジョンを掲げている八木仁平さんに共感し自己理解コーチとして邁進中。 全人類に本物の自己理解を。

【問題】誰の課題でしょうか?

以下の例は誰の課題でしょうか?

 

①子どもが勉強しない

②子どもが偏食で心配である。

③子どもに友達ができない。

④よい本があるので、子どもに読ませたいと思う。

⑤子どもが「お母さんここわからないの」と宿題を持ってきた。

⑥子どもがあなたの目から見て悪い友達と付き合っている。

⑦子どもに整理整頓の習慣をつけさせたい。

⑧子どもが兄弟をいじめる。

⑨夫婦で映画に行こうと、子どもに留守番を頼んだ。

➉子どもがアダルト向けの雑誌を隠し持っている。

⑪子どもを塾に行かせたい。

⑫お客様が来て話をしているところに、子どもが話に割り込んできて困る。

 

 

参考文献:ヒューマンギルドSMILE講座シート4-1