赦し、信じて、手放すブログ

自己理解コーチ/アドラーELMリーダー/言語聴覚士/小5双子の母。助けてと言えずうつ病⇒どこを助けてほしいかわからない⇒自己理解⇒他者理解⇒世界で1番幸せな母。 教育に自己理解を組み込むビジョンを掲げている八木仁平さんに共感し自己理解コーチとして邁進中。 全人類に本物の自己理解を。

手内筋トレーニング

 

おうちでできる手のトレーニングをお伝えします^^

1⃣粘土、スライム

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ぷにデコ スライムパレット

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代表的なのが、『粘土』と『スライム』です。この2つを使っている時はとくに手の中の筋肉『手内筋』を多く使っています。

 

粘土でお団子をうまく作れない子は、この手内筋が未発達な証拠です。お団子が上手に作れない場合は、お握りを作るぐらいから始めてもいいかもしれませんね。スライムは指先を使ってびよーんとお餅みたいに伸ばす時に手内筋が使われています。

 

2⃣新聞紙やいらない紙をクシャクシャぽいっ!

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新聞紙やいらない紙を、くしゃくしゃくしゃっと丸めるだけです。

大人はきっと丸くできると思います。

しかし不器用な子どもの場合、平べったくなってしまい丸くできない子が多くいます。

丸いボールを作って、そのままゴミ箱へシュート!楽しい遊びになります(^^♪

 

3⃣スクイーズ

ワンダースクイーズ! ストレッチ & スクイーズ バナナ

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スクイーズがあると、ずーっともみもみしているお子さんいらっしゃいませんか?

とってもいいトレーニングなので、ぜひ継続して、もみもみさせてあげてくださいね♪

好きな感覚を入れることで、精神的に落ち着く可能性もあります。

 

4⃣お料理を手伝ってもらう、お菓子作り

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我が家はよくチキンカツ、ヒレカツ、照り焼きチキンなどの揚げ物をよくやります。

お肉に調味料を揉みこむ作業は子ども達にやらせています。

カツの場合は、袋に塩コショウしたお肉と小麦粉(卵つけて、その後パン粉も袋にいれる)、照り焼きの場合は、めんつゆとお砂糖を入れて、かたく結んでずーっともみもみもみもみ…させます。

 

それから、白玉粉を使ってお団子を作る時も、いい手のトレーニングです♪

 

5⃣梱包材

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小学生のお子さんでよくあるのが『消しごむがうまく使えない…』紙がやぶけるというお悩み。ファスナーがうまくできないという子にもおすすめなのが、梱包する時のプチプチです。

まずは、人差し指や親指で潰してみましょう。力の入れ具合がわかってきた所で、何か物を使って潰してみましょう。本当は、コルクがあれば一番いいのですが、なければ、太目のマジックのフタなどで潰してみましょう。

それも難しければ、大き目のスタンプ(昔の住所が印字されている印鑑ぐらいの大きさ)なんかも力の入れ具合が似ているのでいいと思います。

 

ぜひお試しください(^^♪